Na technické olympiádě představili žáci autodráhu či elektrický skateboard

„Jsem rád, že se zapojilo tolik škol a zvýšil se počet přihlášených žáků ve srovnání s loňským ročníkem. Věřím, že prezentace vlastních prací je pro žáky neocenitelná zkušenost a pro vysokoškolské učitele možnost vybrat si a vytipovat své budoucí studenty,“ prohlásil Václav Šlajs. Ten si také uvědomuje odlišné finanční ocenění absolventů technických a humanitních oborů v praxi. „A i to by mohlo být motivací žáků a studentů pro volbu studia technických oborů na středních i vysokých školách.“

Největší ocenění a zároveň věcnou cenu v podobě tabletu od Západočeské univerzity v Plzni si odneslo pět týmů ze čtyř středních škol a gymnázií. Odborné poroty takto ocenily model a vytvoření elektrického skateboardu, projekt souřadnicového zapisovače z DVD a floppy mechanik, ovládání robota Mindstorms pomocí mobilního telefonu, návrh a realizaci prototypu elektrostatického odlučovače pevných částic z výfukových plynů vznětových motorů a vytvoření autodráhy ArtuDráha pomocí vývojové desky Arduino, kde zábavnou formou soutěží člověk s počítačem.

Žáci prezentovali své práce celý den před odbornými porotami, v nichž mj. zasedal náměstek hejtmana Plzeňského kraje pro oblasti školství, sportu, cestovního ruchu a projektu Plzeň – Evropské hlavní město kultury 2015 Jiří Struček či prorektor Západočeské univerzity v Plzni Jaroslav Dokoupil, zástupci z Odboru školství, mládeže a sportu Krajského úřadu Plzeňského kraje a odborníci ze Západočeské univerzity v Plzni. Ta také pro žáky vypsala jednotlivá témata, která byla pouze indikativní. Zájemci si mohli navrhnout i vlastní téma, které bylo konzultováno a případně schváleno odborným garantem ze ZČU v Plzni.

„Práce komisí nebyla jednoduchá. Oceňovali jsme technické zpracování, ale i dobře předvedenou prezentaci jednotlivých týmů. Někdy bylo složité srovnávat teoretické práce

s vytvořenými fyzickými či virtuálními modely. Je i otázkou, jestli pro příští rok se nedohodneme na vynechání oblasti teoretických prací,“ říká Jiří Struček, který je přesvědčen, že „úroveň letošního ročníku byla srovnatelná s tím předcházejícím.“

Prvního ročníku se zúčastnilo 19 soutěžních týmů z 10 škol. V letošním roce se zvýšil počet soutěžních prací na 27, opět z 10 zapojených škol.

Technická olympiáda Plzeňského kraje je kolektivní soutěž školních týmů středních škol a gymnázií v řešení tematických okruhů technických problémů stanovených Západočeskou univerzitou v Plzni. Soutěžní týmy, které vede pedagog z dané školy, musí být tvořeny nejméně dvěma žáky z jedné školy, pomoc jiných subjektů je zakázána. Západočeská univerzita v Plzni zajišťuje konzultace s určenými odborníky k jednotlivým tématům a v případě zájmu poskytuje své laboratorní prostory k potřebným měřením v rámci experimentů. Soutěž se koná pod záštitou hejtmana Plzeňského kraje a ve spolupráci se Západočeskou univerzitou v Plzni.