Tito žáci některé předměty absolvují ve vyšších třídách, jinde společně a rychleji.
Testy děti absolvují v pedagogicko-psychologické poradně, kde na další žáky teprve vyšetření čekají. Dá se tedy předpokládat, že počet nadaných dětí ještě mírně vzroste.
Talentovaní školáci potřebují i odlišný přístup učitelů. Například na 21. základní škole, kterou navštěvuje šest talentů, tyto děti dávají na matematiku do jiných tříd. Druháci zvládají látku pro třeťáky i čtvrťáky. Skupina nadaných prvňáků na 28. základní škole absolvuje matematiku odděleně čtyřikrát týdně. Individuální plány rodiče podle Plzeňského deníku neupřednostňují.