Z Plzně až do Finska. Budoucí učitelé ze ZČU poznají tamní školy díky programu Erasmus+

Budoucím učitelům ze Západočeské univerzity se otevírají dveře do země, jejíž školství patří k nejuznávanějším na světě. Fakulta pedagogická uzavřela novou dohodu s finskou univerzitou Savonia. První studenti vyrazí už v roce 2027 a získají možnost poznat tamní přístup k výuce, samostatnosti žáků i inkluzi přímo v praxi.

Budoucí učitelé z Fakulty pedagogické Západočeské univerzity v Plzni budou mít novou možnost vyjet v rámci programu Erasmus+ do Finska. Fakulta uzavřela bilaterální smlouvu se Savonia University of Applied Sciences, která působí mimo jiné v Iisalmi. První studenti z Plzně by měli odjet už v letním semestru 2027.

Partnerství má fungovat oboustranně. Kromě výjezdů studentů a studentek FPE do Finska dohoda počítá i s tím, že finští studenti budou moci přijíždět na studijní pobyty do Plzně.

Stáž ve Finsku přinesla konkrétní kontakty

K podpisu smlouvy vedla dubnová pětidenní stáž v Iisalmi. Zúčastnilo se jí deset studentů FPE ZČU, tři akademické pracovnice a tři učitelé z dalších českých škol. Skupina z Centra biologie, geověd a envigogiky FPE navštívila během programu i pracoviště Savonia University of Applied Sciences a prohlédla si například specializované učebny pro zdravotnické obory.

Hlavní část stáže se podle fakulty zaměřila na poznávání finského vzdělávacího systému přímo v praxi. Účastníci navštívili gymnázium Iisalmen lyseo a základní školy Juhani Ahon koulu a Edvin Laineen koulu. V hodinách sledovali výuku biologie, geografie, angličtiny i tělesné výchovy. Všímají si přitom důrazu na samostatnost žáků, praktické činnosti a prostoru, který mají vyučující pro vlastní rozhodování.

Inkluze a práce ve třídách

Téma inkluze otevřeli zástupci fakulty při debatách s pedagogy ze školy Edvin Laineen koulu, která podle informací školy získala Global Inclusion Award 2025. Studenti ze ZČU se zapojili i přímo do výuky – dětem představili Českou republiku a připravili pro ně vzdělávací aktivity. Informace o škole jsou dostupné také na jejích stránkách Edvin Laineen koulu.

Přínosné bylo, že jsme si práci s finskými žáky mohli sami vyzkoušet a své zkušenosti potom probrat s učiteli z praxe. Osobně mě nejvíce zaujalo to, jak vedou finští učitelé žáky k samostatnosti a zodpovědnosti, přičemž je zároveň nechávají být dětmi.Tomáš Kufner, student učitelství zeměpisu

Vybrané podněty ze stáže chtějí pedagogové FPE převést do výuky v Česku. O konkrétních krocích podle fakulty jedná i se školskými praktiky.

Praktické informace k výjezdům fakulta průběžně zveřejňuje na svém webu v části Erasmus+ na FPE.