V Olomouci byli představeni nejúspěšnější studenti celostátního kola Fyzikální olympiády. Střední školy z celé republiky sem vyslaly 50 talentovaných studentů. Z vítězství se nakonec radovali Martin a Hynek z Plzně, Stanislav z Tábora, Ondřej ze Žďáru n. Sázavou a Tomáš z Prahy. Nejúspěšnější řešitelé poprvé v historii olympiády získali jako odměnu finanční příspěvek určený na studium vysoké školy s technickým zaměřením. Tato odměna je vítězům poskytnuta díky generálnímu partnerství Skupiny ČEZ.
Od úterý 1. 3. do pátku 4. 3. patřila Olomouc nejlepším středoškolským studentům fyziky. Celostátní kolo Fyzikální olympiády hostila Univerzita Palackého v Olomouci, kde studenti museli vypracovat teoretická a praktická cvičení v časovém limitu. Z celkem 50 přihlášených soutěžících nejlépe vyřešil obtížné úlohy z fyziky a získal odměnu Martin Bucháček (18 let) z plzeňského Gymnázia L. Pika. „Fyzikálních olympiád se účastním pravidelně. Jsou pro studenty moc dobré, protože je motivují, aby se nespokojili jen s tím, co se dozví ve škole, ale aby hledali další informace,“ uvedl Bucháček a dodává: „Podal jsem si přihlášku na Fakultu jadernou a fyzikálně inženýrskou v Praze a ještě zkouším možnosti studia v zahraničí.“
Na druhém místě se umístil Stanislav Fořt (17 let) z Gymnázia P. d. Coubertina z Tábora, třetí místo obsadili shodně Ondřej Bartoš (17 let) z Gymnázia ve Žďáru n. Sázavou, Hynek Kasl (18 let) z Gymnázia Mikulášské náměstí Plzeň a Tomáš Zeman (18 let) z pražského Gymnázia Jana Keplera.
Kromě diplomu si vítězové domů odvezou také symbolický šek v hodnotě 10 000 Kč určený na podporu jejich budoucího studia na technické vysoké škole. Jednorázová odměna byla nadaným studentům poskytnuta díky energetické společnosti ČEZ, která je partnerem fyzikální a matematické olympiády a dlouhodobě podporuje technické vzdělávání. „„Hledáme příležitosti, jak žákům a studentům ukázat techniku jako atraktivní obor k studiu i následnému profesnímu uplatnění. Podporou matematických a fyzikálních olympiád chceme zvýšit oblíbenost těchto předmětů, jejichž úspěšné zvládnutí je pomyslnou branou ke studiu technických oborů,“ říká Hana Krbcová, personální ředitelka Skupiny ČEZ.
„Matematické a fyzikální olympiády mají u nás dlouholetou tradici. Letos slaví fyzikální olympiáda 52 let od svého zahájení a matematická dokonce své 60. výročí,“ říká Josef Kubát, předseda Jednoty českých matematiků a fyziků. Skupina ČEZ uzavřela pětileté partnerství s organizátory matematických a fyzikálních olympiád. Olympiády se dočkají finanční podpory, která zajistí kvalitnější organizaci soutěže, podporu koordinátorů a větší motivaci soutěžících.
Školy zapojené do olympiád se mohou zúčastnit soutěže o Oranžovou učebnu. Hlavní kritérium pro zařazení do slosování bude v této soutěži počet studentů, kteří postoupí do krajských kol obou olympiád, v poměru k počtu studentů na škole. Patnáct škol s nejvyšším poměrem se zařadí do slosování o grant Oranžová učebna. Vítězná škola peníze použije na nákup nebo modernizaci vybavení v učebnách fyziky, chemie, či v laboratořích a učebnách se zaměřením na technické předměty.
Skupina ČEZ dlouhodobě podporuje technické vzdělávání již od roku 1992. V rámci svého vzdělávacího programu Svět energie připravuje studijní materiály pro všechny typy škol, zapojuje své odborníky do výuky na vysokých školách, či vzdělává středoškolské učitele, jak zajímavě a poutavě učit fyziku. ČEZ také aktivně spolupracuje se středními a vysokými technickými školami při zvyšování kvality studia na těchto školách a navázal spolupráci s budoucími techniky ještě v době studia. Síť spřátelených technických škol dnes zahrnuje 46 středních škol a 13 vysokoškolských fakult.
