Představení nové budovy Fakulty elektrotechnické Západočeské univerzity v Plzni proběhne v pátek 10.prosince
v nové budově fakulty v areálu ZČU na Borech.
V souvislosti s ukončeným stěhováním Fakulty elektrotechnické do nového objektu v univerzitním areálu v Plzni na Borských polích a zprovozněním většiny laboratoří a dalších prostor nastala vhodná chvíle představit tuto moderní budovu i veřejnosti. Investiční a neinvestiční náklady na realizaci stavby a vnitřní vybavení budov činily celkem 436 mil Kč., výstavba byla prováděna v termínech:
24. 9. 2002 - položení základního kamene nové budovy FEL v areálu na Borech
2002 - 2003 - výstavba komplexu budov Fakulty elektrotechnické
12. 9. 2003 - kolaudace nových poslucháren
18. 9. 2003 - otevření nových velkých poslucháren jako součásti nového komplexu budov FEL
22. 9. 2003 - zahájení výuky v posluchárnách
13. 2. 2004 - kolaudace ostatních objektů
15. 9. 2004 - předání souboru staveb k trvalému užívání
20. 9. 2004 - zahájení výuky v nové budově Fakulty elektrotechnické
Výstavba FEL nejen naplňuje záměr ZČU připojit fakultu výukově i provozně ke stávajícímu komplexu dalších dvou inženýrských fakult (FAV a FST), ale je nepochybně přínosem i pro město Plzeň. Nové posluchárny umožňují využití pro případné pořádání konferencí, sympozií, kulturních akcí, jako kongresové centrum, neboť město Plzeň nemá v současné době takový shromažďovací prostor.
Od konce září probíhá výuka více než 2000 studentů FEL jak ve špičkově vybavených posluchárnách, tak v ostatních výukových prostorách a unikátně vybavených laboratořích. Některá další zařízení, jako laboratoř alternativních zdrojů energie s větrnou elektrárnou či solárními články, dokreslují dominantu sedmipatrové stříbro-modré budovy, která získala ocenění jako Stavba roku 2003 Plzeňského kraje.
Jak konkrétně vypadá budova uvnitř a jaké poskytuje zázemí, se budou moci na vlastní oči přesvědčit představitelé Plzeňského kraje, zástupci středních škol regionu a v neposlední řadě i veřejnost, pro kterou bude budova otevřena od 15:00 hodin.